安徽教师资格证考试面试需要注意哪些细节？

　　1. 备课时间

　　备课的时间只有20分钟，想要写出完整的教案是不可能的，列出简单的框架即可，有些考官并不是很在意你的教案，但更多会关注你的讲课效果。列出教案是为了让自己在试讲的过程中有清楚地架构，而不会临时乱了阵脚;

　　2. 试讲时要克服平时语言中的小毛病：

　　在教资面试面对好几个考官时，站在讲台上的考生难免会有些紧张，这时打好的腹稿可能也会瞬间空白，口头禅也一并带了出来，这里就需要大家注意一些小毛病：

　　(1)语言过于呆板，一直重复使用某种句式：

　　如“虽然...但是”“因为...所以...”，过度使用某些句式会让你讲课的内容失去吸引力，在考官看来语句十分啰嗦，是一个不会加分的现象;

　　(2)一直重复某段语句：

　　有时候考生在台上紧张时，思维没有衔接上突然卡壳，为了避免中间停滞的尴尬，会有很多考生选择重复刚才说过的语句，或者一味地补充上段语句中的意思，这也会使内容十分枯燥;

　　(3)口头禅的不断使用：

　　很多考生在讲课是都会有加一些口头禅的习惯，如“然后”“嗯”“啊”“这个”“那个”等等。这种情况在短时间内难以改善，毕竟是考生们下意识组织语言时的惯用语句。所以建议大家在平时的试讲练习中，一定要改掉这些口头禅的毛病，使讲课顺畅又自然。

　　3. 注意调动无学生课堂的氛围：

　　也许会有小伙伴看到这个标题又要疑惑了，都已经没有学生了，还能怎么调动氛围呢?

　　这个时候就到了各位考生发挥你们演技的时候了!

　　考生们一定要在试讲时设置课堂提问，确保模拟课堂的真实性，但是提问记得一定不要冲着考官提，考官并不会回答你的问题，还容易让气氛尴尬。

　　最好的做法是提问后，先停顿几秒，表示出正在聆听学生回答的身体动作，之后一定要对学生的回答进行评价“好”“请坐”“还有哪几点不足”，尽量在评价完学生的回答后进行答案的转述，这样既确保了课堂的真实性，又能让考官听到讲课的答案，算一举两得了。

　　4. 注意面试礼仪：

　　教师资格面试不只考察考生的专业技能，同时也考察考生的仪表仪态和基本素养。

　　进入考场时，一定记得要敲门!这是很多学生会遗漏的一点，也是很多考官会考察的一点。

　　结束面试时，要询问考官是否需要擦黑板，并将粉笔、板擦等物品归位。