幼儿园教师资格证——结构化面试技巧

　　结构化面试是根据特定职位的胜任特征要求，遵循固定的程序，采用专门的题库、评价标准和评价方法，通过考官小组与应考者面对面的言语交流等方式，评价应考者是否符合招聘岗位要求的人才测评方法，在幼儿园教师资格的考试中结构化的形式5分钟回答2两道题目，旨在测查考生是否具备相应的教学观念、教学能力和以及个人的综合素质，所以很多考生对于结构化考试中可能会出现的情况感到迷茫，接下来我将从考试前、考试中、考试后的三个维度来详细的阐述考试中的常见情况以及应对方法。

　　一、万事俱备

　　众所周知，在考试时我们所面对的考官是一个“素未谋面”的人，进入考场后面对的是一个陌生的环境，而且这样一个陌生的考试形式将会影响自己未来的职业规划，所以在这种大的氛围之下每个人都会产生紧张不安的情绪，而我们在考试前要做的就是充分准备、积极应考，具体的可以从以下几个方面入手：

　　1.从内容着手——理论与实践相结合

　　俗话说“知己知彼，百战不殆”，所以考前我们先了解一下考题类型是非常有必要的。在幼儿园教师资格的考试中分别有“职业认知”、“保教实践”、“综合分析”三类不同的题型，在这三类题型中“保教实践”是最贴近幼儿园一日生活的，也是出镜率最高的，除此之外其他的题型大部分也来自于生活实际，而且考官想听的并不是一些飘在天上的“假大空”，所以我们可以从生活入手，注意观察身边的常见现象，这样做有助于增加我们的自信心，让我们可以在考试中更真诚的与考官进行交流。

　　2.从外在着手——做一个细节控

　　幼儿园老师给人的印象一向是甜美温柔，而结构化部分又是形成第一印象的阶段，所以我们除了在内容上做好准备之余，还可以在外在上让自己看起来更像一名幼儿园老师。比如说选择服装的时候尽量避免严肃的职业装，选择一些比较可爱却又不失正式的衣服，在颜色方面可以选择一些当下流行的马卡龙色，款式方面可以选择娃娃领的衬衫或者连衣裙，除此之外我们在答题的时候还可以用“首先、其次、再次、总之”等含有逻辑层次的词语让回答的条理更加清楚，让考官更加明确的感知我们思路。

　　总之，在考试前我们要“内外兼修”，不放过任何一个细节，不打无准备之仗，这样我们才能够以饱满的精神状态、坚定地自信心去面对考试。

　　二、运筹帷幄

　　面试的过程具有一定的多变性，所以我们在做好准备的基础上，还需要掌握一些技巧来帮助我们在考试的过程中发挥出原有的实力，所以下面就分享一些考试中常见的情况以及解决策略：

　　1.没听清楚考题，怎么办?

　　在考试中，首先考官会读考题，然后提出问题。考生在听完问题后开始回答。可能出现的第一种情况是，考生确实没有听清楚试题或者问题。这种情况下，考生切记不要紧张，凭借自己的猜测进行胡乱的回答，一定要请求考官重新读一下试题及问题，但是语气一定要真诚、委婉，比如：“老师您好，刚才没听清楚考题，能否麻烦您再重复一下题目内容?”可能出现的第二种情况是，考生听清楚了问题，但是不知道如何回答。遇到这种情况，考生可以试着询问考官是否指的是某方面的问题(考生熟悉的方面)，引导考官到自己熟悉的领域，如果得到考官正面的回答，那就引刃而解;如果得到否定的回答，那考生就应该实话实说，态度坦诚的表明这方面的知识自己不是很了解，表明歉意。

　　2.一不小心说错话了，怎么办?

　　考试过程中，有的考生会高度紧张，导致在回答问题时用词不当，说错了话。出现类似情况，往往会加重考生的紧张和心里压力，直接影响接下来的表现。那一旦有的考生出现了以上问题，考试中应该如何应对呢?倘若考生用词不当，出现一些小磕巴，本来没有引起考官的注意，并且也无关大局，那么考生完全可以直接忽略，当作没有发生，继续沿着自己的答题思路，展现自我。考生切记不要重复出现问题的句子，反复磕巴。倘若考生在答题中，说错了话，并且关乎大局，涉及价值观，容易得罪考官，那么一定要引起重视，郑重的、及时的给考官进行道歉，并作出解释，表达自己的本意，不要让考官引起误会。

　　3.突然沉默冷场了，怎么办?

　　面试过程中，考官为了测试考生的心理素质和应变能力，往往会有一些“人为的”情况出现，长时间沉默就是其中一种情况。一般情况下，考场中30秒左右的沉默是正常的，如果出现长时间的沉默，一些没有经验的考生往往会不知所措，作出一些失态行为，让自己被动。那么考生怎么办呢?第一种情况，如果考生刚进场，就出现长时间的沉默，那么考生也不要惊慌，可以做一些简单的自我介绍，让考官加深对你的印象，或者简洁明快的说：“各位考官好，我准备好了，请您出题”。第二种情况，如果考生答题完毕，却出现长时间的沉默，那么考生可以委婉的表示：“我的答题完毕，各位考官辛苦了。”

　　三、雨后初霁

　　回答完结构化题目之后，大家唯一要做的就是迅速调整自己的心态，进入到试讲的环节。在这里想要提醒大家的是无论结构化问答表现的好与坏都已经成定局了，我们要保持自信，以平常的心态在下一轮试讲的环节中再接再厉，最终顺利通过考试。