安徽教师资格面试通用技巧

　　1.面试服装规范

　　面试服装应体现自然清新，优雅端庄的效果，要与职业特点相符合，不要过于鲜艳，也不要过于暗淡，以色彩柔和为佳。如上身搭配卫衣，毛衣等，以纯色系为主。建议不要穿衬衫和西装，过于正式，不符合幼儿老师气质。下身可以穿阔腿裤，九分裤等，谨记不要穿牛仔裤，特别是漏洞的牛仔裤。衣服穿着尽量简洁大方，得体，符合幼儿老师活泼可爱的特性，不要穿紧身暴露的衣服哦!

　　鞋子以低跟的为主，也可以搭配休闲服装穿运动鞋，板鞋等。切记衣服和鞋子要搭配的当。不要穿过于高的高跟鞋，会发出很大的声响干扰考官情绪，也不要穿过于花里胡哨的鞋子，涂鸦过多会影响印象分，简洁风格为主。

　　2.面试妆容规范

　　妆容尽量淡雅，化淡妆为主，清爽好看;不要化浓妆，耳朵、手腕、脖子尽量不要带配饰;不涂抹指甲，指甲也不要过长;不要披散头发，尽量扎起。

　　3.面试教姿教态规范

　　站姿：尽量端正，稳重，挺胸抬头，目视前方，平肩收腹，双腿并拢，呈V字型，双手自然下垂或放于腹前。不要过于频繁走动，来回穿梭。

　　手势：手势动作要自然大方，不要过于僵硬，拘谨和随意亦不要收放过快;手势语不宜使用过多，不然会显得过于慌张。此外，教师手势不要高于头，亦不要低于胸，否则会显得滑稽和可笑。比如回答结构化问题和答辩时，眼睛直视考官，双手交叉重叠放在腹部，不要把手放置背后;试讲时，眼睛往下方幼儿的方向看，身体前倾，膝盖弯曲。幼儿回答时，左手或右手可放置在耳朵旁边，做倾听状，也可假装半蹲在幼儿身旁。

　　不要使用一些错误的手势动作，如“无目的型”，“兰花指型”，“一阳指型”等，可用翘拇指表示对幼儿的肯定和赞扬，或者是适当的抬手，鼓掌等。

　　4.面试语言表情规范

　　语言：幼儿教师的语言要充满童心童趣，尽量用亲切，自然，纯真的表情和语言。同时语速要适中，不要过快，以免考官听不清考生的回答;声音语气要温和，舒缓有致，巧妙地处理好轻重，儿化音，变调等语音语调之间的关系，做到抑扬顿挫;为增加语言的亲和力和童趣，可适当运用“呀、啊、呢、啦、吧”等语气词，把枯燥乏味的语言变得生动有趣。注意像“好不好”“是不是”“对不对”等都属于无效提问以及一些口头禅，都应尽量减少使用

　　表情：幼儿教师脸上应带有微笑，富有感染力。但切记不能颐指气使，也不要过于凶神恶煞。表情可以适当的夸张，尽量把枯燥乏味的语言生动化，让考官感到耳目一新。说使用和手势语尽量和表情相适宜，从而表现出一定的教育价值。

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