必备干货之安徽教师资格证的面试技巧!
- 时间:
- 2020-12-11 15:14:15
- 作者:
- 吴老师
- 阅读:
- 来源:
- 安徽教师资格证
今天小编就跟大家一起聊一聊,什么是试讲,如何一次通过教资面试?
根据已经进行过全国统考的省市的考试情况的反馈,我们发现进行全国统考后,教师资格考试的通过率由原来的70%下降到了27%多。
原因在于,全国统考比省市自行组织的教师资格证考试在考察内容上更加的多元化,考试形式也更加的灵活,对考生的要求更高。
那么教资面试的基本考情是什么呢?
区别于省市自行组织的教资面试,只单一的进行试讲和说课,全国统考的项目包括回答规定问题、试讲、答辩三个环节。
具体的流程是按照准考证上的时间到达考试地点,提供身份证和准考证,抽题之后进行备课,时间只有20分钟。
备课结束之后,进入考场在5分钟内先回答两道规定问题,也就是结构化问题。
然后10分钟的时间进行试讲。在试讲结束之后的5分钟,考官会问几道可能和试讲相关的问题。
总的来说,就是实行20分钟备考,考试实行5+10+5的模式(结构化面试(5分钟)+试讲(10分钟)+答辩(5分钟))。
何为试讲呢?
它有很多个名称,如无学生上课、模拟课堂、微格课等等。
说白了,就是在没有学生的情况下进行授课,但是又要教师体现出教学当中有学生的存在。
试讲的内容大多来源于课本,且多是选段的形式。
基于考试的项目以及考试的评分标准得出,试讲在小学占比重约60%,初中约占70%。
而根据以往考生反馈的情况,在考生人数很多的情况下,部分地区,在实际考试时有可能会砍掉回答规定问题这个环节,保留试讲和答辩。
可见,试讲是非常关键的一个环节。
而无论是备课还是试讲,时间都很有限。
因此,要想突破试讲,就要从现在开始练习在20分钟的时间内写好教案,捋清思路。
在10分钟内完成教学,并做到重难点突出,将学生作为课堂的主体,实现良好的双边互动教学。(微信号:Teacher-ce)
在实际练习的过程中,可以对着家中的镜子,调整自身的教姿教态。
同时用手机录音,查找试讲的不足之处,加以修正完善。
另外,还可以上网看一些优秀的教学案例、教学实录,多向他人学习,提高自我。
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