2020年安徽教师资格笔试每日一练(35)
- 时间:
- 2021-06-22 09:44:31
- 作者:
- 陈老师
- 阅读:
- 来源:
- 安徽教师资格证




1.教师和学生在社会道德上是( )的关系。
A.上下级
B.平等
C.授受
D.相互促进
2. 素质教育的核心和灵魂是( )。
A.德育
B.创新教育
C.智育
D.全面发展教育
3.陈老师在教画画时,总是要求同学们提出自己的想法,哪怕很幼稚,但只要与别人的想法不一样,就给予表扬。陈老师的做法体现了素质教育的理念,其重点是培养学生的( )。
A.主体意识和实践能力
B.主体意识和操作能力
C.创新意识和思维能力
D.创新意识和实践能力
4.奖励和惩罚是德育工作中( )的具体做法。
A.比较法
B.榜样法
C.评价法
D.自我教育法
5.赵老师故意不完成教育教学任务,从而给教育教学工作造成了损失。根据《中华人民共和国教师法》,赵老师的行为应由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门( )。
A.给予记过处分
B.给予警告
C.给予罚款及通报批评
D.给予行政处分或者解聘
答案及解析:
1. D【解析】本题考查师生关系。从社会学角度看,教师和学生都是具有独立人格的个体,教师在教会学生知识的过程,同时也是自身不断学习提高的过程,从道德层面来说,教师和学生共同在教学过程中实现进步,二者在社会道德上是相互促进的关系。所以本题选D。教师和学生在人格上是平等关系;在知识内容上是授受关系。师生之间不是上下级关系,所以A、B、C均不符合。
2. B【解析】本题考查对素质教育内涵的理解。素质教育的核心和灵魂是对学生创新能力的培养。所以本题选B。
3. D【解析】本题考查素质教育内涵的理解。题干中陈老师能够鼓励学生提出自己的见解和想法,而且还和别人不一样,体现了陈老师注重培养学生的创新精神,学生能够用不同的方法去解决问题,这个过程中提升了实践能力。所以,本题选D。主体意识说的是学生能够积极主动的参与到课堂中来,成为课堂的主人;操作能力是说学生能够动手去做和课程相关的内容;思维能力包括:观察力、理解力、对比、分析、归纳、概括、总结等等内容。因此,A、B、C不符合题意不选。
4. C
5. D【解析】《教师法》第三十七条规定,教师教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; (二)罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
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