2020年安徽教师资格笔试每日一练（5）

　　1.教育的心理起源说否认了教育的( )。

　　A. 社会性 B.目的性 C.文化性 D.政治性

　　2.学校通过大会报告形式组织的课外活动属于( )。

　　A.群众性活动 B.小组活动 C.个人活动 D.班级活动

　　3.下列与“素质教育”意思相近的一项是( )。

　　A.全面发展教育 B.美育 C.应试教育 D.军国民教育

　　4.狭义的教育是指( )

　　A.课堂授课 B.文化传授 C.人才培养 D.学校教育

　　1.教育对个体发展的促进功能表现为( )。

　　A.促进个体现代化和个性化B.促进个体社会化和个性化C.促进个体现代化与市场化D.促进个体市场化与社会化

　　答案及解析：

　　1. 【答案】A教育的心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。教育的心理起源说认为教育是无意识获得的，否定了教育的社会属性。

　　2. 【答案】A

　　3.【答案】A素质教育与应试教育具有本质上的区别，素质教育面向所有学生，德、智、体、美、劳动技术教育全面推进，重视各种能力的培养，与素质教育意思相近的是全面发展教育。

　　4. 【答案】D教育有广义与狭义之分。广义的教育指学校教育、社会教育与家庭教育;狭义的教育仅仅指学校教育。

　　5.【答案】B本题考查教育对个体发展的作用。教育，尤其是学校教育在个体发展方面起到主导作用，主要表现在：1.学校教育对个体发展做出社会性规范。 2.学校教育具有加速个体发展的特殊功能。3.学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。4.学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。因此，教育具有促进个体社会化和个性化的功能。

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