安徽中学教师资格：科目二备考攻略

　　科目二虽然分为中学和小学，但备考的原理是一致的，从考情上可以看出，科目二中考查主观题的比重非常大，因此我们要注重掌握知识识记的方法，可以用口诀记忆、也可以联系生活实际来记忆。只有在识记的基础上，做题时才能运用自如，取得不错的分数。

　　除此之外，材料分析题和教学设计题需要大家形成良好的答题模式。
 

　　教学设计题分析

　　教学设计题共有6小题，包括中文与社会、数学与科学、英语、音乐、体育、美术六个学科。其中报考语数英专业的考生在6个学科中任选1小题作答。报考音体美专业的考生在音乐、体育、美术三个学科中，任选1小题作答。分值为40 分，一般分为三个小题，需要拿到25分以上。
 

　　材料分析题作答思路

　　第一步：审清题干。主要从以下几个方面去审题：题目考查几问，应该回答什么，分条作答;题目应该运用什么知识点作答。

　　第二步：分析方法。可以从以下几个方面入手：筛选理论，准确定位;找到关键信息，例如教师行为、学生行为、其他行为;根据材料筛选知识点，带着知识点去回顾材料。

　　第三步：作答方法。作答时要分条列点，按照“理论+解析+材料”逐条回答，要做到条理清晰。
 

　　只要大家合理安排时间，上岸的机率也会大大的增加。具体安排可参考下列四个阶段：

　　第一阶段：系统学习。全面学习教材，或者跟上系统班的学习。
       第二阶段：专项突破。分模块刷题，查缺补漏，加深对知识的理解。
       第三阶段：考点梳理。高频考点梳理，建构知识体系。
       第四阶段：模拟冲刺。全真模拟，找到考试的感觉。
 

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