中学教师资格证考试之教师职业道德考点（4）

　　1、爱岗敬业

　　1.1爱岗敬业是社会主义职业道德规范在教师道德中的具体体现。爱岗敬业是指教师要忠诚和献身于人民的教育事业，把自己的全部心血和精力投入以教育事业，并贯穿于教育教学的全过程。

　　1.2爱岗敬业规范确立的依据

　　爱岗敬业是祖国和人民对教师提出的根本要求。

　　爱岗敬业是教师履行职责的自觉性和承担使命的责任感的集中体现。

　　爱岗敬业是教师人生价值实现的基本途径。

　　爱岗敬业是教师职业其他道德规范发挥作用的前提和基础。

　　1.3爱岗敬业的基本道德要求

　　热爱教育、热爱学校

　　尽职尽责、教书育人，注意培养学生良好的思想品德。

　　认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责：悉心备课、认真上课、认真批改作业，不传播有害学生身心健康的思想和言论。

　　2、热爱学生

　　2.1热爱学生规范确立的依据

　　热爱学生是教师教书育人的重要前提。

　　热爱学生是教师忠诚于教育事业的重要表现

　　热爱学生是推动教师热爱本职工作的力量源泉。

　　2.2热爱学生的基本道德要求

　　关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生，搞好教师与学生的关系。

　　对学生严格要求，耐心教导

　　保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

　　3、严谨治学

　　3.1严谨治学规范确立的依据

　　严谨治学是教师职业内在的客观要求

　　严谨治学是教育事业改革和发展的要求

　　3.2严谨治学的基本道德要求

　　树立优良的学风，不断学习新知识，刻苦钻研业务，积极探索教育教学规律，努力改进教育教学方法。

　　4、为人师表

　　4.1为人师表规范确立的依据

　　为人师表是教育性质、教育目的和教育规律对教师整体素质和行为取向的客观要求，是教师言教与身教的统一。

　　为人师表是由我国教育的任务决定的。要培养具有创新精神与实践能力的社会主义事业建设者和接班人，要求老师具有创新精神与实践能力。

　　为人师表是社会主义精神文明建设的实际需要。

　　4.2为人师表的基本道德要求

　　教师要模范遵守社会公德，讲文明讲礼貌，要严于律已，作风正派;以身作则，注重身教。

　　5、锐意创新

　　5.1锐意创新规范确立的依据

　　锐意创新是培养创造性人才的迫切需要，锐意创新是由教与学过程中的矛盾决定的。

　　5.2锐意创新的基本道德要求

　　转变教育观念，培养创新精神;努力丰富自己的创造力;积极研究和探索前沿科学;博采兼纳相关知识。