安徽小学教师资格综合素质考点:逻辑思维能力
- 时间:
- 2022-02-22 16:40:55
- 作者:
- 潘老师
- 阅读:
- 来源:
- 安徽教师资格证
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小学教师资格综合素质考点:逻辑思维能力
题型一:概念的逻辑特征
(一)内涵
即这个概念的含义,指这个概念所反映的事物对象所持有的属性。
例如:“规律是事物固有、本质、必然、稳定的联系”。其中,“事物固有、本质、必然、稳定的联系”就是概念“规律”的内涵。
(二)外延
即这个概念所反映的事物对象的范围,指具有概念所反映的属性的事物或对象。
例如:“纸包括宣纸、古版纸、卫生纸”,这就是从外延角度说明“纸”的概念。
概念的内涵和外延具有反比关系,即一个概念的内涵越多,外延就越小;反之亦然。
(三)概念的关系
① 全同关系:北京 中华人民共和国首都
② 真包含于关系:农产品与产品
③ 真包含关系:产品与农产品
④ 交叉关系:大学生与共青团员
⑤ 全异关系
矛盾关系(a与b的外延之和等于c)
”白“与“非白”
反对关系(a与b的外延之和小与c)
“白”与“黑”
(2021上半年真题)下列选项中,与“马一白马”的逻辑关系相同的是( )。
A“篮球”和“球鞋”
B“炊具”和“电饭锅”
C“苹果”和“香蕉”
D“彩电”和“手机”
答案:B
解析:
本题考查类比推理。马一白马词组关系为包含关系,白马是马的一类品种。炊具包括电饭锅,B项为包含关系,篮球和球鞋无关系,A项有误。 C项苹果和香蕉均属于水果的一种,属于并列关系。 D项彩电和手机都是家用电器,属于并列关系。
题型二:简单判断问题
思维:阅读题目,按要求作答
( 2017年下半年真题 )下列选项所描述的内容,包含在“只有经历过无数失败,才能懂得成功艰辛”的是()
A.没有经历过无数失败,就无法懂得成功的艰辛
B.如果经历了无数失败,就可以懂得成功的艰辛
C.不懂的成功的艰辛,是因为没有经历无数的失败
D.即使没有经历无数的失败,也可以懂得成功的艰辛
答案:A
【解析】本题属于翻译推理,主要考查条件关系。从题干“只有……,才……”后推前,也就是“懂得成功的艰辛推出经历无数失败”,“经历无数失败”为必要条件。A选项“没有……,就无法……”后推前,翻译为“经历无数失败推出懂得成功的艰辛”,与题干意思完全相同。B选项翻译为“经历无数失败推出懂得成功的艰辛”,“经历无数失败”为充分条件,故排除。C选项翻译为“经历无数失败推出懂得成功的艰辛”,“经历无数失败”为充分条件,故排除。D选项翻译为“懂得成功的艰辛但是没经历无数失败”,是题干的矛盾命题,故排除。故选A。
题型三:图形判断
加图形、减图形、转图形、翻转图形、看边线关系
注意:别把题目想难了!
(2021上半年真题)按照给出图形的逻辑特点,下列选项中,填入空白处最恰当的是( )。
答案:A
解析:
本题考查图形推理。题干中每组图形都由三个部分组成,选项中只有A项方形被圆形分成三个部分,BC选项分为两部分,D选项分为四部分,故选A。
题型四:数量分析题
方法1:看能否形成数列
方法2:前后数字+-×÷,看新数字,找规律
方法3:大数分组,小数运算
方法4:2分钟以上没找到规律,瞎选一个,别耽误时间。
(2021上半年真题)找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。按照“1=2、2=4、 3=12” 的规律。下列选项中应填入“4=()”中的是()。
A.48
B.58
C.68
D.78
答案:A
解析:2×2=4,4×3=12,12×4=48,故本题选A
题型五:真假话问题
思维:
1、简化题目描述性语言(图表)
2、找概念重合或找矛盾
某单位要评选一名优秀员工,群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。赵说:小李业绩突出当之无愧。钱说:我个人意见老孙是不二人选。孙说:选小钱或者老赵我都赞成。李说:各位做得更好,不能选我。
(2014上半年真题)如果赵、钱、孙、李只有一个人的话与结果相符,则优秀员工是(
)。
A.赵
B.钱
C.孙
D.李
答案:D
解析:
“只有一人的话与结果相符”意思是只有一人的话为真,其他为假。从四人的话中可以看出赵与李的话是矛盾的,所以他们中有一个说的为真,钱、孙的话必为假,即优秀员工不能是孙、钱、赵,只能是李。
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