2019下安徽教师资格证音乐学科考试题型

　　安徽教师资格证音乐学科题型结构：

　　安徽教师资格证音乐学科考试题型

　　考试题型

　　单项选择题

　　音乐编创题

　　音乐作品分析题

　　分析下列《七子之歌》歌曲谱例，回答：

　　(1)作品风格(2)曲式结构

　　(3)旋律特征(4)演唱要求

　　教学设计题

　　对《七子之歌》进行“歌唱教学”设计(教学对象：七年级)

　　要求：

　　(1)设计理念与学情分析。

　　(2)确定教学目标。

　　(3)确定教学重点和难点。

　　(4)设计简易教学过程。

　　案例分析题

　　音乐课中教师播放《空山鸟语》，要求学生为乐曲命名。学生们发挥想象力，各抒己见。给出的曲名有“争执”、“百鸟争鸣”、“山谷鸟鸣”等。有一位农村来的学生起的名字是“捉鸡”，并做了解释：“老太太的鸡从鸡笼跑到了院子里，她急着到处捉，又来了一群小伙子，拿着笤帚一起捉，打翻了院子里所有的东西，也没捉到。”这个同学的解释引来一片笑声。

　　面对这一情况，你将如何进行引导?

　　课例点评题

　　对下列课例进行点评分析。

　　永远的莫扎特

　　…………

　　以上就是关于安徽教师资格证笔试音乐学科知识与教学能力试卷结构的全部内容，考生如果想获得更多关于安徽教师资格证相关资讯，如教师资格证报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识，敬请关注我们安徽教师资格网。更多安徽教师资格证考试信息关注安徽教师资格。