安徽教师资格证评分标准
- 时间:
- 2019-03-07 14:58:33
- 作者:
- 谢老师
- 阅读:
- 来源:
- 安徽教师资格证
【导读】对于马上到来的安徽教师资格证考试,想必安徽考生们都是紧张且怀着一份期待。对于安徽教师资格证,到底怎样才能获得呢?安徽省教师资格证考试又怎样的评分标准?下面是小编搜集的有关安徽教师资格证的最新资讯。
一、安徽教师资格证考试:职业认知
热爱教育事业,有正确的职业认知和价值观念(3’)
具备从事教师职业应有的责任心和爱心(2’)
二、安徽教师资格证考试:心理素质
积极上进,有自信心(3’)
具有一定的情绪调控能力(3’)
具有较强的应变能力(4’)
三、安徽教师资格证考试:仪表仪态
行为举止自然大方,有亲和力(5’)
衣饰得体,符合教师的职业特点(5’)
四、安徽教师资格证考试:言语表达
教学语言规范,口齿清楚,语速适宜(4’)
表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力(6’)
善于倾听,并能做出恰当的回应(5’)
五、安徽教师资格证考试:思维品质
思维严密,条理清晰,逻辑性强(6’)
能正确地理解和’析问题,抓住要点,并作出及时反应。(5’)
具有一定的创新意识(4’)
六、安徽教师资格证考试:教学设计
教学材料处理恰当,教学目标明确,重难点突出(4’)
能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动(3’)
学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学 习目标(3’)
七、安徽教师资格证考试:教学实施
教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏(8’)
知识讲授准确,能基本完成教学任务(6’)
能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法(6’)
能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学(2’)
板书工整规范、布局合理(3’)
八、安徽教师资格证考试:教学评价
能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动做出反应(5’)
能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价(5’)
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