2019上半年安徽教师资格证幼儿结构化面试试题及答案1

　　1.学前教育现存的问题。

　　近年来，我国学前教育取得了明显发展，但仍是教育体系的薄弱环节。发展不充分不平衡问题依然突出，特别是在中西部、农村地区，教育资源尤其是普惠性资源短缺、运转困难、师资匮乏等问题突出。一些幼儿园因缺乏经费运转困难;一些已建园因缺乏师资开不了门;也有一些幼儿园因缺乏专业合格教师，小学化现象较为普遍，或教育质量不高。

　　2.政府补贴民办园的积极意义。

　　(1)给家长带来了实惠，缓解了"入园贵"的问题。

　　(2)可以提升民办幼儿园的品质，在政府的补贴下，幼儿园可以大力提高软硬件建设、提高教师的薪资、增加专业性培训等。

　　(3)有利于民办园的规范发展和可持续发展，有利于更多的有教育情怀、有教育理想的人来投资学前教育。

　　(4)我国民办园数量庞大，政府补贴促进民办园发展的同时，将促进我国整体学前教育的发展。

　　3.多措并举，促学前教育发展。

　　(1)教育部和金融监管部门要联合出台有关制度措施，遏制过度逐利的办园行为，要坚持学前教育公益普惠方向的基本属性，加大对普惠性民办园的扶持力度。

　　(2)教育部要加快学前教育师资队伍建设，完善学前教育教师职前培养体系，扩大本专硕学历的学前教育专业方向招生，建立教育学、心理学和医学等跨专业培养机制。建立学前教育的教学助理和保育员的专业资格认证机制。

　　(3)各地政府部门要结合当地实际，积极探索民办园补贴的方式、额度等，并鼓励民办园积极申报普惠性幼儿园，实现《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出的2020年普惠性幼儿园覆盖率达到80%的目标。

　　(4)民办园要抓住机遇，摒弃过度逐利思想，脚踏实地办好学前教育，以办优质的学前教育为目标。

　　可见，政府出台的积极类政策，其目的是为了解决现存问题，但政策出台之后必然会产生一系列的影响，而为了让政策落实到位，需要多措并举，促进政策发挥作用。因此，考生在遇到积极类政策之时，可以按照以上思路进行分析，保证逻辑清晰，内容具有针对性，以获得考官的青睐。